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Supongo que te refieres a cuando en casos de tándem la madre decide limitar/destetar al mayor, Ester.
Ésa que describes no es ésa la idea que se intenta transmitir.
Reafirmar sus nuevas capacidades y valorarlas puede ser de ayuda en algunos casos (y según la edad, obvio) para mantener esa mirada de mamá que tan necesaria es y que necesita encontrar un nuevo espacio si los momentos de teta están desapareciendo.
Seguimos poniendo foco en las necesidades del niño, y ofreciendo alternativas para tratar de suplirlas.
Sin embargo, esto no puede ser a costa de las necesidades de la madre, porque entonces tampoco estaría siendo respetuoso para ella.En resumen:
-No hacemos sentir “que ya no toma teta porque es mayor”, o que “ser mayor es mejor que ser bebé”.
-El recurso de la validación de autonomía y nuevas capacidades y experiencias, sólo debe ser un punto de estímulo y de refuerzo del vínculo. “Qué alegría que ahora puedas hacer pipi solito”, “Qué bien que ahora pueda ir a pasear contigo”Buenos días, Dado que nadie ha respondido al tanteo de cambio de horario, se mantiene la clase final de dudas en el horario original: Mañana miércoles 23 de 19 a 20:30h
Hola a todas!
Gracias a todas las alumnas que asististeis ayer a la clase práctica. Fue súper potente.Como os confirman desde Soporte, ya tenéis disponible la grabación. No os la perdáis que vais a aprender un montón!
Sólo nos queda la clase final de dudas, así que como os comenté aprovecho para abrir nuevo hilo para hacer un tanteo del horario que mejor os venga.
Hola a todas!
Gracias a todas las alumnas que asististeis ayer a la clase práctica. Fue súper potente.Como os confirman desde Soporte, ya tenéis disponible la grabación. No os la perdáis que vais a aprender un montón!
Sólo nos queda la clase final de dudas, así que como os comenté aprovecho para abrir nuevo hilo para hacer un tanteo del horario que mejor os venga.
Gracias Marta! Me alegro mucho de que te esté gustando 🙂
En cuanto a los materiales creo que ya están todos subidos. Entiendo que a veces es un poquito difícil de encontrar.
Si te fijas, por cada tema hay dos pestañitas: Tema y Materiales.-En Tema tienes el vídeo de la clase.
-En Materiales debe aparecer el pdf de la presentación.Compruébalo y nos dices si no lo encuentras.
Para destetar al mayor hay que potenciar el concepto de ‘compensación’. Según la edad que tenga el bebé trataremos de ofrecerle momentos de presencia exclusiva y destacar todo lo positivo que consigue al ser el mayor.
Ana, apúntatelo para que lo veamos en la clase final de dudas, por aquí es más difícil resumirlo.
Sobre Feed the soul os he explicado en la pregunta anterior. Creo que no hay bibliografía pero le pregunto a su autora.
Patricia Blázquez es la inventora de esta técnica, ella os podrá contar mejor.
El método ‘Feed the Soul’ es útil en casos en que la única solución sea el cese de la lactancia, para que éste sea sólo temporal.
Ejemplos: tratamientos médicos incompatibles, vacunas incompatibles, etc…
Se deben usar pezoneras adecuadas: de base ancha, modelos confort, tamaño correcto y textura fina.
Se obstaculiza el paso de la leche taponando la pezonera con film de uso alimentario, haciendo una especie de bolita que se queda por dentro.Y con esparadrapo se pegan al pecho los laterales de la pezonera, no por abajo. Ahí se coloca una toalla enrollada para empapar los restos de leche.
El objetivo debe ser que el bebé no se duerma con el pecho en la boca. Poco a poco vamos entrenando nuevas formas de relajarse para que la teta no sea el único recurso con el que quedarse dormido.
Para eso, lo que hacemos es empezar a separar el momento de la toma del momento en que se va a quedar dormido, ayudándonos de una rutina diaria en la que la toma quede fuera, y mamando en un lugar diferente también al que va a dormir.
Por ejemplo, hacemos la última toma (de duración controlada) en el salón antes de que esté al límite de sueño y luego iniciamos la rutina de sueño: vamos al baño, luego al dormitorio, papá me lee un cuento, mamá me canta una nana y me acurruca.
Aquí os dejo un esquema con las parasomnias más frecuentes: terrores nocturnos y pesadillas.
https://drive.google.com/file/d/1alIziF-Yl91NiriSq3MrY0836gfyeK_T/view?usp=share_link
Hola Maribel.
Efectivamente nos centramos más en esas franjas de edad porque el destete se complica, al tener una componente emocional tan importante. Con frecuencia es más sencillo el destete de un bebé de pocos meses, porque la estrategia se basa en sustituir progresivamente con LA, manteniendo el apego y el contacto físico.Gracias por tu aporte con el masaje. Efectivamente es una herramienta magnífica para conectar y trabajar el vínculo y la seguridad.
Herramientas hay muchas, infinitas, todas son positivas y pueden aportarle a las familias cuando no sabes qué más probar. Nuestro objetivo debe ser que entiendan cuáles son las verdaderas necesidades, y en segundo lugar darles opciones prácticas.Hola a todas, ¿cómo vais con las primeras clases?
Espero que hayáis podido verlas todas y llevar los cuestionarios al día.¡Esta semana tenemos clase en directo!
Nos vemos mañana miércoles 19 a las 7pm para comenzar el Módulo 2 sobre Bases Estrategias del destete respetuoso.
Recibiréis el enlace de conexión por mail.Os veo allí 🙂
