Mª del Mar Ramos Jiménez

Hola!

muy interesante el tema de la persuasión. Me ha encantado.

Una duda: cuando hablamos del orden a la hora de transmitir el mensaje, no me ha quedado del todo claro. He entendido que si la persona no está muy motivada primero le damos la solución y luego le explicamos los detalles y cuando está más motivada le vamos primero explicando todo hasta llegar a la conclusión, ¿es así?

Otra duda: ¿podrías ponerme algún ejemplo de preguntas retóricas?

Termino con una reflexión y es que, hasta donde yo he entendido el tema, a veces incluso usamos la persuasión con nosotros mismos, cuando tenemos que justificar nuestro comportamiento con algo y le buscamos ventajas. Por ejemplo, si me quiero comprar algo y me siendo culpable pero pienso: “con todo lo que trabajo, me lo merezco” “por un día, no pasa nada”. ¿Lo veis así?

Un abrazo!

Buenos días,

dejo por aquí mis dudas del tema Protocolo del CESI

– En el algoritmo de diagnóstico diferencial del protocolo de 0.3 meses, si un bebe llora dia y noche, pero no tiene sintomas de ingurgitación, echar leche, ruinos guturales, etc. ni tampoco presenta irritaciones o lesiones en la piel, se llega aun NO. Pero, ¿qué significa esto? ¿suponemos que no le pasa nada aunque llore?

– En cuanto al tema del sueño en la primera infancia, cuando aparecen episodios como los terrores nocturnos, nos comentaba Rafaela que normalmente se deben a cansancio excesivo. Entonces, si se hace la técnica de despertares programados, pienso que no permitimos al niño entrar en fase de sueño profundo y entonces descansará menos y será peor, ¿es así? O pienso que también podría ocurrir que, aunque lo despierte, luego se vueleve a dormir y a las 2-3 horas ya está en sueño profundo y pueda volver a tener el episodio, aunque sea más tarde.

– Se habla de epilepsia del lóbulo frontal, ¿en qué consiste y qué síntomas tiene? Entiendo que en caso de detectar esta patología deberíamos derivar de forma inmediata.

– Por otro lado, con respecto a las pesadillas, nos da una idea que es explicar al niño claves para diferencia cuándo está soñando, ¿Cuáles son esas claves?

Muchas gracias!!

Hola!

Mara nos habla en varias ocasiones de “indefensión aprendida” y quería preguntar a qué se refiere exactamente este término.

Buenos días,

dejo por aquí mis dudas del módulo.

– Sobre el USO INDISCRIMINADO DE LOS MEDICAMENTOS:
– Sobre los antihistamínicos, quería preguntar si su efecto principal (al se la somnolencia un efecto secundario) puede provocar en el niño problemas que no tenga. Es decir, el antihistamínico, es para problemas respiratorios (hasta donde sé, que de medicamentos sé muy poco por no decir nada); si al bebé que no tiene problemas respiratorios se le da este medicamento ¿podría llegar a desarrollaros y que luego se haga dependiente de ellos?
– Por otro lado, nos dice la doctora Pleguezuelo que de melatonina se considera suficiente con 1mg, ¿entiendo que esta cantidad es para adultos o para niños?

En el tema MECANISMOS REGULADORES
– Cuando hablamos de que nuestro “relojero” más importante es el ciclo luz/oscuridad, me ha surgido la curiosidad, de si las autoridades pertinentes han tenido este factor en cuenta para determinar el cambio de horario invierno/verano.
– En el paso de serotonina a melatonina: según he entendido, la serotonina nos mantiene activos, mientras que la melatonina nos relaja. ¿Es posible que estemos muy activos (que tengamos mucha serotonina) y que ésta se convierta tota en melatonina y, por tanto, nos relajemos mucho en poco tiempo? Creo que esto es algo que se ve mucho en los niños, el que están muy activos y de pronto “caen”, como que “se le acaban las pilas” y no sé si tiene que ver con esa transformación.

Por último os quería preguntar si el doctor González va a proporcionarnos las diapositivas que explicó, que cogí muchos apuntes sobre las gráficas que comentaba pero he visto que no están puestas como material para descargar. Si se lo podéis pedir, os lo agradezco.

Un saludo y gracias!

Buenas tardes,

os planteo mis dudas del módulo.
– Sobre la apnea, se habla de que es una obstrucción parcial o total de las vías respiratorias, pero no entiendo muy bien esto porque yo entiendo como obstrucción algo físico que bloquea las vías, pero en este caso entiendo que no es así, ¿no? Sino que la persona deja de respirar sin más. Me he hecho un poco de lío con esto.
También me surge la duda de si hay personas que puedan tenerlo y ni siquiera darse cuenta.

– ¿Cuándo una persona está sonámbula o teniendo un episodio de terrores nocturnos no está soñando al ser en fase NREM? Parece que tendemos a pensar que el terror por ejemplo viniese de un sueño y no es así, ¿no?

– Tengo varios conceptos que no me quedan claros: deambulación (lo menciona Carmen en su clase), y dos conceptos que aparecen en la clase del Dr. Paricio: parto distócico y sedoanalgesia.

Gracias!

Hola!
Soy Maria del Mar, vivo en El Puerto de Santa María y soy mamá de dos peques (4 y 2 años) y una tercera en camino. Aunque siempre me apasionó la rama sanitaria, la vida me llevó por otros caminos y trabajo de técnico de energías renovables. Pero la maternidad me abrió la visión a un nuevo mundo. Con mi primer hijo empecé a informarme y leer sobre lactancia y crianza respetuosa. Y me empecé a dar cuenta de la gran desinformación que hay en estos ámbitos por parte de los profesionales sanitarios y de la población en general. Las madres nos vamos sometidas a juicios, comentarios y opiniones que no pedimos y que poco tienen que ver con el respeto hacia los peques, con lo que demuestran los estudios y con la realidad.
A pesar de estar bien informada sobre lactancia, mi primer bebé tuvo algunos problemas de peso, que pude resolver con ayuda “a medias” y con una gran lucha por mi parte. La introducción de la AC fue un poco más desastrosa.
Al tener a mi segundo peque, y volver a enfrentarme en el hospital a varias enfermeras que no paraban de ofrecernos la famosa “ayudita” tanto a mi como a mi compañera de habitación, decidí dar un paso más y formarme como Asesora de Lactancia. Posteriormente hice la formación de Asesora de BLW y también estoy matriculada en el curso de Comunicación, aunque aún no lo he empezado. Me gustaría dedicarme profesionalmente a asesorar a las familias y decidí también matricularme en este curso para completar mi formación; pues el sueño, junto con la lactancia y la AC es un tema que genera en las familias muchas dudas y para el que necesitan ayuda.
Encantada de estar por aquí!

Buenos días,

te dejo por aquí mis dudas de módulo 7:

– En bebés con Lactancia Mixta, la leche artificial entiendo que debería pasar a leche entera de vaca, al igual que en los de LA, ¿no? ¿sería una opción si la madre quiere combinar leche entera de vaca y lactancia materna?
– Para hacer la transición a leche entera de vaca, con las proporciones de los primeros días, por ej. 1/3 de vaca y 2/3 de artificial, ¿estas proporciones son mezcladas o nos referimos a, de cada 3 tomas, una completa de vaca y dos de artificial?
– ¿Y si no le gustase la de vaca?
– Cuando no se ha introducido antes, por el tema de las alergias: ¿se introduciría 3 dias y luego se esperaría unos días a ver si reacciona?
– Microbiota: cuando hay antibióticos intraparto, hablamos de que la microbiota se forma con la lactancia, pero aún así tampoco será igual porque si en el cuerpo de la madre se han reducido en gereral las bacterias por los antibióticos, la leche tendrá menos tambén, ¿no?
Me llama la atención que cuando hay estreptococo positivo siempre se ponga antibiótico, cuando el riesgo de infección del bebé es ínfimo y el perjuicio de los antibióticos es bastante importante para madre y bebé, ¿no habría otra forma de abordar esto?